• Une séquence sur les aires : fiche séquence, flipchart ActivInspire pour le TNI (et le même en pdf) et tous les documents nécessaires.

     

    •  Comparer, classer, ranger des surfaces selon leurs aires sans avoir recours à la mesure.
    •  Mesurer l’aire d’une surface à partir d’un pavage simple ou en utilisant une formule
    •  Calculer l’aire d’un carré, d’un rectangle (formule)

     

    Les aires (CM1)

     

     

    La fiche séquence  les documents à projeter  les bandes quadrillées  le duel des aires
     

    Les aires (CM1)

    Les aires (CM1) Les aires (CM1) 

    Les aires (CM1)

     

    Les aires (CM1)

     

     Les leçons sont ici

     

    Enfin, les brevets correspondants sont à retrouver ici


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  • En quelques séances toutes simples 

     

    La symétrie axiale (CM1)

     

     

    La fiche enseignant

    Les exercices sur réseau pointé

    Le flipchart (ActivInspire)

    Le même… converti en pdf

     

    La symétrie axiale (CM1)

     

    La symétrie axiale (CM1)

     

    La symétrie axiale (CM1)

     

    La symétrie axiale (CM1)

     

    Les exercices sur quadrillage ont été piochés chez Bout de gomme ... merci à lui ! (la fiche n'est donc évidemment pas ici wink2)


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  • Ma séquence sur la multiplication :

     

    - J'imprime en couleur et je plastifie les cartes de la première séance (un exemplaire de chaque par groupe).

    - Les flipcharts (notés FC sur ma fiche) s'ouvrent avec le logiciel ActivInspire (pour tableaux numériques Promothéan). Je les ai également convertis en pdf pour qu'ils puissent être projetés sans ce logiciel.

    -Les exercices sont ceux du manuel "au rythme des maths" mais peuvent être remplacés facilement par ceux de n'importe quel manuel ou des exercices personnels.

    - Les leçons utilisées sont sur cette page 

     

    La multiplication (CM1)

     

    A imprimer :

                                         La fiche enseignant:                             Les cartes du concours de rapidité :

    La multiplication (CM1)                                                La multiplication (CM1)

     

    A projeter :

     

    Le concours de rapidité                  Les documents des séances      

    La multiplication (CM1)                               La multiplication (CM1)          

    Les mêmes en pdf :    

    La multiplication (CM1)   

     

    La multiplication (CM1)

        

                                     
     
                  


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  • Pour mes ateliers de maths en autonomie et parce qu'elles rencontrent toujours un très grand succès auprès de mes élèves, voici 28 fiches de modèles de Pixel Art. )

     

     

    28 fiches de Pixel Art

     

     J'imprime et je plastifie chaque fiche A5 en un seul exemplaire. Les élèves travaillent sur des feuilles à petits carreaux, à partir du modèle de leur choix. (J'ai essayé d'en trouver pour tous les goûts).

     

    Attention, certains modèles sont plus grands qu'une feuille A4 une fois réalisés. Pour ceux là, j'imprime des feuilles avec des carreaux de 3 mm en quelques clics grâce au super générateur de Jérôme DESMOULINS

     

    Les voici en pdf ( moindre qualité) et en version word (qualité optimale). Le document word est trop lourd, j'ai dû le scinder en 2 parties.

     

     toutes les fiches

     Fiches partie 1

    fiches partie 2

     feuille à mini carreaux

     28 fiches de Pixel Art

     28 fiches de Pixel Art

     28 fiches de Pixel Art

     28 fiches de Pixel Art

     

     

    Comme c'est assez long et que ça leur demande beaucoup d'endurance dans l'effort, je mets en valeur les coloriages achevés (c'est à dire un coloriage absolument parfait et réalisé aux crayons de couleurs). Pour cela, ils choisissent une feuille de couleur assortie sur laquelle ils collent leur travail (c'est le cadre) et nous plastifions le tout... élèves très très fiers d'eux !


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  • Pas de contrôles de maths dans ma classe !  Quand je dis ça la première fois ça fait frémir quelques parents et ça réjouit la plupart des enfants...

     

    Déjà qu'avec les ateliers ils ont souvent l'impression de ne pas vraiment travailler...

     

    Pour les évaluer j'utilise un système dérivé des cahiers de réussite. Cela m'a permis de structurer un système que j'utilisais depuis déjà pas mal d'années mais de façon un peu désordonnée... 

     

    Les brevets donc.

     

    Chaque item de ma programmation de mathématiques (établie depuis cette année en concertation avec les collègues du collège de secteur) correspond à un brevet.

     

    Quand on a travaillé une notion et que je constate qu'un élève réussit les exercices que je donne, il obtient le brevet. Ces précieux sont rangés dans cette boîte :

     

     

    Les brevets de mathématiques

     

    Comme chacun travaille un peu à son rythme, j'avais besoin d'une banque d'exercices permettant à chacun de passer le brevet qu'il souhaite, pendant les ateliers de mathématiques ou chaque fois qu'il a un peu de temps devant lui. Parmi tous les systèmes possibles, j'ai choisi le livret "fait maison", utilisé comme un manuel. C'est un livret A5, chaque tirage permet donc de faire 2 livrets.

     

     nombres

    calcul

    géométrie

    mesure

    problèmes

     Les brevets de mathématiques

    Les brevets 

     Les brevets de mathématiques

    Les brevets

    Les brevets de mathématiques  

    Les brevets

    Les brevets de mathématiques  

    Les brevets

    Les brevets de mathématiques 

     Les brevets

     

     

    Pour m'y retrouver dans tout ça, chaque élève a un "collecteur de brevets". Quand le brevet est obtenu, je tamponne la date dans la case dudit brevet. Je lui donne aussi un mini brevet en couleur à coller sur son cahier d'exercices (et comme on sait à quel point les enfants aiment collectionner). Grâce à ce collecteur, je sais en un coup d’œil où en est chacun !   

     

    Le collecteur : Les brevets de mathématiques      Les brevets

     

    Edit du 29/12/16 : j'ai oublié de mettre ici les mignons petits brevets à coller dans le cahier d'exercices... ceux qui sont rangés dans la fameuse boîte verte de la photo !

     

    Les voici :    Les brevets de mathématiques   Les brevets

     

     

    Edit du 15/01/16 : Coralie a crée un collecteur pour ses CM2 :

     

    Les brevets de mathématiques      Les brevets

     

     

     Edit du 01/03/17 : Et voici celui d'Aurore pour ses CM1/CM2 :

     Les brevets de mathématiques      Les brevets

     

     

     

     

     

    Et comme certains élèves ont du mal à se repérer, on coche sur une affiche toutes les notions qui ont déjà été vues ! 

     

     

     


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